Connect with us

Educatie

România, Codașa Educației în UE: Despre Analfabetism Funcțional, Sărăcie și Necesitatea Schimbării

Maria Costea

Published

on

România se confruntă cu o realitate îngrijorătoare în ceea ce privește nivelul de participare în educație la vârsta finalizării învățământului obligatoriu. Cu o cifră alarmantă de doar 81%, țara noastră ocupă ultimul loc în Uniunea Europeană în acest domeniu, conform unui studiu recent publicat de organizația Salvați copiii.

Potrivit raportului, un copil din cinci nu reușește să finalizeze școala la timp. Problemele identificate includ neparticiparea școlară crescută, accesul discriminatoriu la servicii de sănătate echitabile, precaritatea bunăstării emoționale, abuzul sexual și un decalaj semnificativ între mediul urban și cel rural.

Sociologul Gelu Duminică atrage atenția asupra segregării majore existente în sistemul educațional românesc. El subliniază că există zone de marginalitate și marginalizare, cum ar fi mediul rural, comunitățile de romi și anumite comunități urbane, care sunt complet ignorate de sistemul de învățământ. Duminică evidențiază că educația în România este centrată pe sistem, nu pe copil, iar calitatea educației lipsește cu desăvârșire.

Cu un nivel îngrijorător de analfabetism funcțional prezent în țară de mai multe generații, sociologul adaugă că peste 40% din populația școlară actuală este analfabetă funcțional, iar doar 2% din tinerii proveniți din mediul rural dezavantajat reușesc să finalizeze studiile universitare.

Gelu Duminică critică abordarea sistematică a problemei, menționând că de-a lungul istoriei, România a avut o preocupare constantă pentru aspectele imediate, cum ar fi creșterea salariilor cadrelor didactice, fără a investi în mod semnificativ în îmbunătățirea sistemului educațional.

În ceea ce privește depolitizarea sistemului educațional, sociologul menționează dificultatea acestei schimbări, subliniind importanța unui sistem educațional de calitate și performant pentru construirea unei societăți mai bune.

Directorul World Vision România, Mihaela Nabăr, accentuează legătura strânsă dintre sărăcie și nivelul scăzut de educație. Conform datelor Eurostat, 85% dintre copiii din familii cu educație precară se confruntă cu deprivări materiale. Nabăr subliniază că sărăcia și nivelul scăzut de educație se transmit din generație în generație, iar soluții integrate sunt necesare pentru a combate această problemă sistemică.

În concluzie, situația educației în România rămâne una îngrijorătoare, cu multiple provocări și lipsuri ce necesită o abordare integrată și investiții semnificative pentru a asigura un viitor mai bun pentru generațiile viitoare.

Facebook Comments Box
Tetarom

Tractari Auto Tudy

Educatie

📊 Clujul, în top 5 județe cu cei mai mulți copii care primesc alocație în mai 2025

Alex Campian

Published

on

Peste 126.000 de copii din județul Cluj au beneficiat de alocație de stat în luna mai 2025, plasând județul pe locul cinci la nivel național după numărul beneficiarilor, arată datele oficiale publicate de Agenția Națională pentru Plăți și Inspecție Socială (ANPIS).


💰 Cât primesc copiii în medie?

În România, în luna mai au fost plătite alocații pentru peste 3,6 milioane de copii, cu o sumă totală de peste 1,2 miliarde de lei.

💸 Valoarea medie a alocației pe beneficiar a fost de 334,88 lei.


🏆 Top județe după numărul de beneficiari:

  1. București – aproape 370.000 copii

  2. Iași – 203.429 copii

  3. Suceava – 138.507 copii

  4. Constanța – 127.052 copii

  5. Cluj – 126.000 copii

La polul opus se situează județele Tulcea, Caraș-Severin, Mehedinți și Covasna, cu mai puțin de 38.000 de beneficiari fiecare.


💡 Unde sunt cele mai mari alocații medii?

Cele mai mari sume medii acordate pe copil au fost în județele:

  • Botoșani – 342,56 lei

  • Caraș-Severin – 342,26 lei

  • Sălaj – 339,16 lei


📚 Alocația de stat – cine beneficiază?

Alocația este un sprijin financiar cu caracter universal, acordat copiilor până la 18 ani. De asemenea, tinerii care urmează liceul sau cursuri profesionale pot primi în continuare această alocație până la terminarea studiilor.

Facebook Comments Box
Tetarom

Tractari Auto Tudy
Continue Reading

Educatie

🥇 Mădălina Rafa, eleva din Dej cu cea mai mare medie la Bacalaureat 2025 în județul Cluj: “Poți face performanță oriunde”

Alex Campian

Published

on

Mădălina Rafa, absolventă a Colegiului Național „Andrei Mureșanu” din Dej, este tânăra care a obținut cea mai mare medie din județul Cluj la Bacalaureatul 20259,98. A fost șefă de promoție, a avut 10 pe linie în toți cei patru ani de liceu, iar acum se pregătește pentru admiterea la Facultatea de Medicină din cadrul UMF Cluj-Napoca.


📚 Rezultate de top: 10 la Matematică și Chimie, 9.95 la Limba română

Performanța ei este cu atât mai remarcabilă cu cât nu a luat meditații pentru Bacalaureat, ci s-a bazat exclusiv pe ce a învățat la școală. A luat 10 la Matematică, 10 la Chimie și 9.95 la Limba română.

„Pregătirea pentru Bac nu începe în clasa a XII-a. Am muncit constant din clasa a IX-a și am construit o bază solidă de cunoștințe”, spune Mădălina.


💃 Sportivă de performanță în dans sportiv

Pe lângă activitatea academică, Mădălina este și sportivă de performanță. Practică dansul sportiv și a participat la numeroase competiții naționale și internaționale, menținând un echilibru impresionant între școală și sport.

„Am fost sprijinită de toți profesorii mei. Au înțeles că fac sport de performanță și m-au ajutat ori de câte ori am avut nevoie”, povestește tânăra.


🧠 Fără meditații la Bac, doar pentru admitere la Medicină

Mădălina a ales să facă meditații doar pentru admiterea la Medicină, la biologie și chimie.

„Chimia organică pentru admitere se suprapune cu materia de Bac, dar nu am avut nevoie de meditații pentru examenul de final de liceu. Școala a fost suficientă pentru o notă mare.”


🌍 “Orașul nu determină performanța”

Mădălina Rafa este o voce a generației ei, convingătoare și motivantă. Crede cu tărie că poți face performanță oriunde, chiar și într-un oraș mic.

„Nu contează unde înveți, ci cum înveți și cât de dedicați sunt profesorii. La Dej, am avut parte de dascăli extraordinari care m-au inspirat și susținut.”


🩺 Viitorul: Facultatea de Medicină din Cluj-Napoca

În iulie, Mădălina va susține admiterea la UMF Cluj-Napoca, hotărâtă să își urmeze visul de a deveni medic. Are toate atuurile: determinare, disciplină, pasiune și un caracter puternic.

➡️ Povestea ei este o lecție de ambiție, echilibru și încredere în sine.

Sursa info&foto: cluj24

Facebook Comments Box
Tetarom

Tractari Auto Tudy
Continue Reading

Educatie

Invenția care a uimit America: doi liceeni din Cluj, aleși dintre 27.600 de participanți la un concurs din New York

Alex Campian

Published

on

Proiectul iRIDE, realizat de doi elevi de liceu din Cluj-Napoca, a fost distins cu o Mențiune Onorabilă la Olimpiada Genius din Statele Unite ale Americii, desfășurată la Rochester Institute of Technology din New York.

Recunoașterea vine în urma unei competiții acerbe, la care au fost înscrise peste 27.600 de proiecte din întreaga lume. Proiectul clujenilor a fost desemnat printre cele mai bune 200, la categoria Știință.

Anunțul a fost făcut de profesoara Dorina Gîrbovan de la Transylvania College, cea care i-a coordonat pe elevi. „Această recunoaștere este extrem de valoroasă pentru noi. Este un semnal că ideile tinerilor pot contribui concret la rezolvarea unor probleme reale. Suntem motivați să continuăm și să revenim anul viitor cu un proiect și mai puternic”, a declarat aceasta.

Soluție pentru mobilitatea nevăzătorilor
Ce este iRIDE? Este un vehicul electric autonom, creat special pentru a ajuta persoanele cu deficiențe de vedere să se deplaseze independent în aeroporturi. Proiectul integrează tehnologii moderne, precum inteligență artificială, senzori de detecție, comenzi vocale și o tastatură Braille, facilitând astfel orientarea în spații aglomerate și complexe.

Dispozitivul este capabil să detecteze obstacole în timp real și să asigure o deplasare sigură pentru utilizator. Conceptul reprezintă o soluție inovatoare cu potențial real de aplicare în infrastructura aeroportuară.

Cei doi elevi care au realizat proiectul sunt Mara Cristiana Cioban, de la Transylvania College, și Gombos Domokos, de la Colegiul Unitarian „Zsigmond Janos”.

Participarea și premierea lor la Genius Olympiad reprezintă o nouă confirmare a valorii tinerilor români în competițiile internaționale de știință și tehnologie.

 

Facebook Comments Box
Tetarom

Tractari Auto Tudy
Continue Reading

Cele mai citite


Tetarom