Connect with us

Educatie

Comunicarea Rezultatelor Simulării Evaluării Naționale 2024 pentru Clasa a VIII-a va avea loc vineri, 23 februarie

Anamaria Ioana

Published

on

Conform calendarului oficial aprobat de Ministerul Educației, notele obținute de elevii claselor a VIII-a la simularea Evaluării Naţionale vor fi comunicate individual vineri, 23 februarie. Rezultatele nu vor fi afișate public sau făcute disponibile în mod oficial.

Simularea Evaluării Naționale 2024 s-a desfășurat în intervalul 5-7 februarie.

Ministerul Educației a anunțat că rezultatele simulării Evaluării Naționale 2024 vor fi comunicate individual elevilor în data de 23 februarie și vor fi discutate la nivelul fiecărei unități de învățământ. Scopul discuțiilor este să se adopte măsuri adecvate pentru îmbunătățirea performanțelor școlare.

Conform ordinului privind organizarea simulărilor naționale în anul școlar 2023-2024, rezultatele vor fi comunicate anonimizat, folosind codurile individuale distribuite candidaților. În absența acestor coduri, rezultatele vor fi transmise de către diriginți.

În unitățile de învățământ, rezultatele vor fi comunicate de către comisia din centrul zonal de evaluare, care generează rapoartele din platforma destinată evaluării digitalizate. Aceste rezultate nu vor fi făcute publice și nu vor fi contestate sau trecute în catalog, cu excepția situațiilor speciale în care se solicită acest lucru printr-o cerere scrisă.

Lucrările elevilor la simularea Evaluării Naționale au fost corectate digitalizat, iar după comunicarea rezultatelor, plicurile sigilate conținând lucrările scrise vor fi desigilate pentru analiză.

Rezultate simulare Evaluare Națională 2024 | epitesti

Analiza Performanțelor la Simulările și Examenul de Evaluare Națională din Ultimii Doi Ani

În ultimii doi ani, rezultatele simulărilor și examenului de Evaluare Națională au fost în centrul atenției, evidențiindu-se situația pe probe în procente, cu referire la notele de 5 sau peste.

Performanțele în Limba și Literatura Română, Matematică și Limba și Literatura Maternă: Comparație între Simulările și Evaluările Naționale din 2022 și 2023

Iată rezultatele în procente :

Limba și Literatura Română:

  • Simulare Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 75,3%
  • Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 77,8%
  • Simulare Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 70,53%
  • Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 86,1%

Matematică:

  • Simulare Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 59,2%
  • Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 75,4%
  • Simulare Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 60,58%
  • Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 77,5%

Limba și Literatura Maternă:

  • Simulare Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 81,7%
  • Evaluare Națională 2023 – note mai mari sau egale cu 5: 90,5%
  • Simulare Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 82,45%
  • Evaluare Națională 2022 – note mai mari sau egale cu 5: 96,1%

Examenul de Evaluare Națională 2024 pentru absolvenții clasei a VIII-a este planificat să aibă loc în intervalul 25-28 iunie. Proba la Limba şi literatura română va fi susținută pe 25 iunie, urmată de proba la Matematică pe 27 iunie, iar pe 28 iunie va avea loc proba la Limba şi literatura maternă pentru elevii din partea minorităţilor naţionale.

Rezultate simulare Evaluarea Națională 2024. Când află elevii ce note au obținut? - IMPACT.ro

Afişarea rezultatelor inițiale, înainte de contestaţii, este programată pentru data de 3 iulie, iar rezultatele finale vor fi publicate pe 9 iulie.

Facebook Comments Box
Tetarom

Educatie

Elev de la Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Dej, admis în Mensa România: în top 2% la nivel mondial

Alex Campian

Published

on

Colegiul Național „Andrei Mureșanu” din Dej conform dejeanul.ro, marchează o nouă performanță de excepție. Gabriel Pop, elev în clasa a XI-a A, a fost admis recent în Mensa România, una dintre cele mai prestigioase organizații internaționale dedicate persoanelor cu un nivel de inteligență peste medie.

Elevul a devenit eligibil în urma testării oficiale susținute pe 18 octombrie, la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca. Rezultatul obținut îl plasează în top 2% din populația globală, confirmând nu doar un coeficient de inteligență ridicat, ci și o pasiune constantă pentru studiu și cunoaștere.

Mensa a fost fondată în anul 1946, la Oxford, în Marea Britanie, de Roland Berrill și Lancelot Ware, fiind cea mai mare și mai veche organizație non-profit din lume destinată persoanelor cu inteligență superioară. Admiterea se face exclusiv pe baza unor teste standardizate riguroase, recunoscute internațional.

Reușita lui Gabriel Pop reflectă seriozitatea, perseverența și dorința de autodepășire care îl caracterizează și reprezintă, totodată, un motiv de mândrie pentru Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Dej, consolidând prestigiul instituției în plan educațional.

Conducerea unității de învățământ și cadrele didactice îl felicită pentru această performanță remarcabilă și îi urează mult succes în parcursul academic și personal.

Facebook Comments Box
Tetarom

Continue Reading

Educatie

Elev maghiar din Cluj, premiat la Gala „10 pentru Cluj” 2025. Mátyás Papp, felicitat de viceprimarul Oláh Emese

Alex Campian

Published

on

Excelența educațională a fost din nou pusă în lumină la Cluj-Napoca, unde un elev din comunitatea maghiară s-a remarcat la Gala de Excelență „10 pentru Cluj” 2025, eveniment dedicat celor mai performanți elevi ai orașului releateaza Știri de Cluj.

Mátyás Papp, elev al Colegiului Unitarian János Zsigmond din Cluj-Napoca, a fost distins pentru rezultatele sale deosebite în domeniul științelor, fiind selectat printre laureații unei gale care celebrează munca susținută, talentul și perseverența. Recunoașterea vine ca o confirmare a nivelului ridicat de pregătire academică din rândul tinerilor clujeni.

Viceprimarul municipiului Cluj-Napoca, Oláh Emese, a transmis un mesaj de apreciere, subliniind importanța acestui succes pentru comunitatea maghiară din oraș. Aceasta a evidențiat faptul că performanța lui Mátyás Papp reflectă atât implicarea elevului, cât și dedicarea profesorilor care contribuie constant la formarea unor generații de tineri competitivi.

Premiul obținut de elevul clujean este considerat un simbol al valorilor educației și excelenței, dar și un motiv de mândrie pentru familia sa, cadrele didactice și întreaga comunitate maghiară locală. Reușita demonstrează că investiția în educație și susținerea talentului produc rezultate vizibile.

Gala „10 pentru Cluj” a reunit în acest an elevi și grupuri din domenii precum educație, cultură, arte, sport, știință, inovație și informatică. În total, aproximativ 200 de participanți au fost recompensați pentru performanțele obținute în anul școlar 2024–2025, valoarea premiilor acordate depășind suma de 110.000 de lei.

foto:

Facebook Comments Box
Tetarom

Continue Reading

Cultura

Șantierul RIVUS devine sursă de inspirație artistică pentru studenții Universității de Arte și Design din Cluj-Napoca

Alex Campian

Published

on

Pe fosta platformă industrială Carbochim, unde proiectul de reconversie urbană RIVUS – dezvoltat de companiile IULIUS și Atterbury Europe – prinde contur într-un ritm accelerat, șantierul a devenit recent o veritabilă „scenă” creativă pentru studenții Universității de Arte și Design din Cluj-Napoca. În cadrul unui parteneriat dedicat mediului educațional local, 15 tineri artiști au reinterpretat vizual acest amplu spațiu aflat în transformare, demonstrând că imaginația poate transforma chiar și un șantier într-o lume fantastică.

Studenții de la specializările Grafică, Foto-Video, Ceramică–Sticlă–Metal și Pictură au participat la un concurs special lansat de RIVUS, menit să aducă o perspectivă artistică asupra unuia dintre cele mai mari proiecte de regenerare urbană din România. Provocarea: utilajele, structurile tehnice și dinamica șantierului au fost tratate ca personaje, simboluri sau forme expresive care pot prinde viață.

„Această colaborare le oferă studenților șansa de a întâlni lumea reală a orașului și de a o privi critic și creativ. E important ca viitorii artiști să înțeleagă cum pot contribui la dinamica comunității și la reinventarea orașului”, a declarat Dan Alban, decanul Facultății de Arte Decorative și Design din cadrul Universității de Arte și Design din Cluj-Napoca.

Participanții au primit imagini reale de pe șantier, pe care le-au animat prin ilustrații originale. Un juriu mixt, format din reprezentanți ai Universității de Arte și Design din Cluj-Napoca și RIVUS, a selectat șase câștigători pe baza creativității, interpretării temei și impactului vizual. În perioada următoare, o selecție extinsă din lucrări va fi prezentată pe paginile de social media ale RIVUS.

„Ne-am dorit să aducem o dimensiune creativă șantierului și să le oferim studenților ocazia de a contribui cu perspectiva lor la felul în care prinde viață acest proiect”, a declarat Dora Andercău, Marketing Manager RIVUS.

RIVUS este cel mai mare proiect de reconversie urbană din România, integrând pentru prima dată un centru cultural dedicat comunității artistice clujene și o grădină urbană de 5,2 hectare cu acces la Someș. Proiectul include cea mai mare suprafață de retail din țară, peste 400 de branduri, zone de entertainment, cinema, sport, restaurante, cafenele și funcțiuni comunitare într-un concept family friendly.

Facebook Comments Box
Tetarom

Continue Reading

Cele mai citite


Tetarom