Un episod de violență extremă a avut loc marți la Colegiul Național „George Coșbuc” din Cluj-Napoca, potrivit Știri de Cluj. Un elev de doar 9 ani a declanșat un atac violent în timpul pauzei, creând panică în rândul profesorilor și elevilor și provocând mai multe răni cadrelor didactice.

Un profesor martor a transmis un mesaj profund tulburat părinților, scriind: „Astăzi, în școala noastră, am asistat la o scenă pe care sincer, doar în filme o mai vezi.” Acesta a subliniat că relatarea nu este un reproș, ci o descărcare emoțională după ceea ce a văzut: „un reproș sau un sfat, ci doar ceea ce simt după ce am văzut niște scene care m-au tulburat”.

Totul a pornit de pe terenul sintetic al școlii, unde copilul s-a împiedicat și a crezut că un coleg i-a pus piedică. În acel moment, reacția lui a devenit necontrolată. Prima învățătoare care a încercat să-l calmeze s-a ales cu umărul dislocat, după ce elevul s-a smucit brusc. A fost chemată încă o învățătoare, apoi directoarea adjunctă și psiholoaga școlii.

În încercarea de a-l opri, directoarea adjunctă a fost lovită cu capul în nas, iar psiholoaga s-a ales cu răni vizibile, fiind mușcată și zgâriată. Personalul auxiliar și profesorii de sport au intervenit, însă fără rezultat. Situația a escaladat atât de rapid încât nu s-a mai putut controla.

Profesorul martor a relatat că minorul amenința verbal un coleg, spunând că vrea să îl „omoare”. În cele din urmă, „Doar polițiștii au reușit să-l oprească.”

IPJ Cluj a confirmat desfășurarea incidentului, precizând că minorul a fost preluat de un echipaj medical și dus la o unitate de specialitate pentru evaluare, în timp ce polițiștii efectuează cercetări pentru loviri sau alte violențe.

Directorul instituției, Horațiu Popa Bota, a explicat pentru Știri de Cluj desfășurarea faptelor: „Toată lumea a acționat ferm, dar atunci când copilul nu a putut fi calmat, a fost apelat numărul de urgență 112.” Acesta a confirmat și rănile suferite de cadrele didactice: „Prima învățătoare, încercând să ia copilul în brațe pentru a-l calma, și-a dislocat umărul […] Doamna director adjunct a fost lovită cu capul în nas, iar psiholoaga școlii a fost mușcată și zgâriată de copil”.

Familia elevului – părinții și bunica – a fost chemată la școală. Conform conducerii, aceștia au precizat că minorul este deja în consiliere psihologică privată. Directorul a adăugat că nu este primul episod de acest fel: „În urmă cu doi ani, când copilul era în clasa I, a mai avut un astfel de episod violent.”

Incidentul a redeschis discuția despre rolul părinților în formarea comportamentului copiilor, profesorii avertizând că lipsa regulilor acasă se reflectă inevitabil în comportamente extreme la școală.

Cluj-Napoca continuă să investească în formarea viitorilor profesioniști din domeniul construcțiilor, iar proiectul RIVUS – cea mai amplă regenerare urbană din țară – devine un adevărat laborator în aer liber pentru tinerii interesați de acest domeniu. 30 de studenți ai Facultății de Construcții din cadrul Universității Tehnice din Cluj-Napoca și alți 30 de elevi ai Colegiului Tehnic „Anghel Saligny” au vizitat recent șantierul RIVUS, unde au descoperit etapele de dezvoltare ale proiectului și au aflat direct de la specialiști detalii tehnice aplicate.

Pentru studenții de la Inginerie Geotehnică, Inginerie Civilă și Căi Ferate, Drumuri și Poduri (CFDP), vizita a reprezentat o continuare a parteneriatului deja consolidat dintre UTCN și RIVUS. Aceștia au urmărit procesul de realizare a fundațiilor speciale, pereții mulați și pereții din piloți, conectând cunoștințele teoretice de la cursuri cu practica din teren. Pentru mulți, șantierul a devenit ocazia ideală de a vedea, în mod concret, cum ia naștere un proiect de asemenea complexitate.

La rândul lor, elevii din clasa a XI-a de la „Anghel Saligny” au avut primul contact direct cu un șantier de proporții majore, în cadrul programului „Școala Altfel”. Faptul că au putut observa în realitate structurile de rezistență studiate la ore a transformat vizita într-un moment definitoriu pentru orientarea lor profesională. „Elevii trec zilnic pe lângă șantier și sunt foarte curioși. Faptul că au văzut în practică ceea ce învață la școală i-a ajutat enorm”, a declarat prof. ing. Aurica Rotund.

Sorin Guttman, managerul de proiect, a subliniat importanța educației practice: „Colaborarea cu mediul academic este esențială pentru noi. Vizitele acestea sunt parte din angajamentul RIVUS de a contribui la formarea următoarei generații de specialiști în construcții. Pe măsură ce proiectul avansează, vom continua să deschidem noi etape pentru studiu.”

RIVUS va aduce o premieră la nivel național: acces public direct la malul Someșului printr-o grădină urbană de peste 5,2 hectare, un spațiu generos dedicat comunității. Proiectul va include cea mai mare suprafață de retail din România – peste 400 de branduri –, dar și zone ample pentru sport, educație, cinema, cultură și relaxare. RIVUS conturează astfel un nou pol urban al Clujului, unde tehnologia, sustenabilitatea și dezvoltarea comunitară se împletesc într-un mod exemplar.

Pe măsură ce proiectul avansează, RIVUS nu doar transformă o zonă esențială a orașului, ci investește în formarea generației care va modela Clujul de mâine. Entuziasmul studenților și elevilor arată că viitorul construcțiilor este pe mâini bune, iar deschiderea proiectului către mediul educațional confirmă că dezvoltarea urbană poate merge mână în mână cu educația și inovația. Clujul crește, se reinventează și pregătește, pas cu pas, o nouă etapă a orașului — una mai modernă, mai verde și mai aproape de oameni.

Descoperă mai multe despre cel mai amplu proiect de reconversie urbană din România pe :www.rivus.ro și pe platformele social media: www.instagram.com/rivuscluj,www.facebook.com/rivuscluj!

Un nou motiv de mândrie pentru Cluj-Napoca! Bogdan Bora, elev în clasa a X-a la Colegiul Național „Emil Racoviță”, a obținut medalia de aur la competiția internațională WYIIA 2025, desfășurată în Indonezia. Evenimentul este considerat unul dintre cele mai importante din lume pentru tinerii pasionați de știință și inovare.

La ediția din acest an, organizată de Indonesian Young Scientist Association (IYSA) împreună cu Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, au participat peste 250 de echipe din 26 de țări. Tinerii cercetători au prezentat proiecte cu aplicabilitate reală, menite să răspundă provocărilor actuale din domeniul științei, tehnologiei și mediului.

Proiectul cu care Bogdan a impresionat juriul a fost un sistem inovator pentru măsurarea radiațiilor solare și cosmice, cu potențial de utilizare în cercetarea spațială și protecția mediului. Originalitatea conceptului și nivelul tehnic ridicat i-au adus cea mai înaltă distincție – aurul competiției.

Succesul tânărului clujean se leagă de activitatea sa în Clusterul Magic Sciences, un centru dedicat formării elevilor cu abilități științifice de top. Mentorul său, Gabriel Teodorescu, spune că performanța lui Bogdan reflectă o combinație rară de inteligență, perseverență și dorință de cunoaștere.

„Bogdan muncește mult, experimentează și are o curiozitate autentică pentru știință. Este dovada că tinerii români pot concura cu succes la cel mai înalt nivel internațional”, a declarat acesta.

La doar 16 ani, Bogdan Bora adună deja numeroase premii naționale și internaționale, confirmând că România are un potențial științific tânăr remarcabil, iar Clujul rămâne un nucleu al educației de performanță.